医学工程教研室简介

医学工程教研室成立于2020年，前身是医学仪器教研室，现有专任教师10名，其中具有博士学位教师5名，硕士学位教师4名。

承担《生物医学传感器与信号处理》《医学影像设备学》《医用电子仪器原理》《检验分析仪器》《嵌入式技术实训》等专业课程，并开设了《电路板PCB设计》《机器人编程》《医疗器械市场营销》等选修课。教研室还指导iCAN电子科技社团，开展丰富多彩的课外活动，并协助学院举办每年的“大学生电子设计竞赛”和“iCAN大学生创新创业大赛”，在比赛中获得国家级和省级奖30余项，通过活动和比赛提高了学生的实践能力和创新创业能力。此外，教研室承担教学与科研项目10余项，发表SCI论文8篇，其他论文10余篇。

在学校政策的支持下，医学工程教研室的教学科研能力不断提升，将在未来有更长足的进步。

信息学教研室简介

信息学教研室成立于2022年6月，主要承担信息管理与信息系统专业的专业课程教学工作，同时为学校其他专业提供教学支持。

教研室教师承担专业课情况：开设专业课共29门，其中，综合实践课程7门，任选课5门。教研室专任教师承担10门，兼任教师承担7门。

教科研情况：教研室教师积极开展教学研究、参与教学改革与课程建设。教研室成立以来，教研室教师共发表教研论文3篇；承担教研课题4项，其中省级课题3项、校级重点课题1项。完成教育部产学合作协同育人项目2项，校企共建课程3门，建设在线课程2门。发表中文核心论文1篇；CSSSCI论文5篇。

指导学生竞赛情况：指导学生参加各级各类专业比赛及创新创业类大赛等获国家级荣誉3项，省级荣誉10余项。

电子学教研室简介

电子学教研室，始建于2005年，现有专任教师3人，其中：副教授3人，获得硕士学位2人，获得博士1学位人。

教研室教师积极开展教学与科研工作。承担学校生物医学工程和医学影像专业部分课程的教学任务，包括：《电路分析》、《模拟电子技术》、《自动控制原理》、《数字信号处理》、《数字电子技术基础》

《电工学》、《电子技术基础》、《医学影像电子学》8门课程；获校级授课量奖3人次；获院级青年教师讲课比赛一等奖2人次；获校级青年教师讲课比赛三等奖1人次。公开发表论文近40余篇，其中： SCI收录1篇；获得国家授权专利16项，其中发明专利1项。主持完成省级教研课题2项；主持完成省级科研课题3项；参与国家级科研课题2项；获吉林省教育厅教育科研优秀项目1项；获全国和吉林省大学生电子设计竞赛吉林赛区二等奖、三等奖多项。

电子学教研室逐步拥有一支工作认真，治学严谨，教学经验丰富，科研能力渐强的教师队伍。全体教师有信心在未来的教学、科研和人才培养等多方面工作中取得更佳成绩。

计算机教研室简介

计算机教研室创建于1983年，现在隶属于生物医学工程学院。教师具有一定科研能力、教学经验丰富、业务素质较高；扎实的专业基础，造就了一支有着过硬基本功的教研队伍。

计算机教研室承担着全院计算机基础课程《计算机应用基础》《Visual  Basic程序设计》和《Python语言程序设计》的教学任务，其中，《计算机应用基础》是省级优秀课程、《Visual  Basic程序设计》是省级在线精品课。同时，教研室还承担着生物医学工程专业、医学信息工程、信息管理与信息系统和医学影像技术专业的专业课，以及全校多门选修课的授课任务。复合的课程体系构建，实现并完善了教育部关于大学本科非计算机专业计算机基础教育三个层次的教学要求，教学效果良好，在校内获得广泛好评。

出色完成教学任务的同时，教研室还承担多项教学与科研项目，并发表多篇学术论文，主编教材3部，校内实验指导10余部。指导学生参加互联网+大赛、蓝桥程序设计大赛、ACM程序设计大赛等竞赛，均取得了优异的成绩。经过多年的教学改革与实践，教师们不断摸索、勇于创新，在理论教学、实践教学、课程考核、课程评价等环节，均走在学校课程建设的前列。教研室秉承“创新争优”的精神，努力开创发展的全新局面。

数学教研室简介

数学教研室成立于1952年，现有教师7人，教授1人，副教授2人，讲师4人，其中博士研究生1人，硕士研究生5人，承担全院高等数学、医用高等数学、线性代数、概率论与数理统计、复变函数与积分变换、医学统计方法、心理统计学、生物统计学、医药数理统计方法、运筹学、SPSS统计应用、数学建模、数学实验等课程的教学工作，高等数学、统计学曾被评为省级优秀课程。

数学教研室各位教师工作兢兢业业，勤勤恳恳，教学效果良好，在出色完成教学任务的同时，教研室还承担多项教学与科研项目，并发表多篇学术论文。数学教研室实践基地获全国大学生建模竞赛吉林赛区优秀组织单位，在全国大学生建模竞赛中曾指导学生获国家一等奖2次，国家二等奖15次。

多年来，数学教研室全体同仁一直在不断探索创新教学模式，通过实践应用，践行学校的教育理念，为培养具有岗位职业素养的医学人才竭尽所能，为学院的发展贡献力量。

物理教研室简介

物理教研室成立于2004年，属专业基础课教研室。主要承担生物医学工程学院及学校其他学院的部分专业基础课教学任务。目前开设课程有《医学物理学》《大学物理学》《普通物理学》《物理学》《物理学实验》。通过系统地传授医学所需物理基础理论、基本知识和基本技能，为学生学习后续课程以及将来从事医疗卫生、科学研究工作提供必要的自然科学基础和方法。

物理教研室教师扎根教学，积极提升自我，不仅基础知识扎实、业务能力强，而且治学严谨，恪尽职守，多次在学校教学比赛中获奖。同时，教研室内部积极交流研讨，在教学中注重“以学生为中心”“以产出为导向”，不断优化调整教学内容，始终以培养社会合格的建设者和接班人为己任。

医学工程创新训练中心简介

生物医学工程学院医学工程创新训练中心是省级创新训练中心，拥有仿真、电工电子、金工、单片机、制图、医学仪器、机器人等专业实验室21个，计算机、物理等公共基础实验室18个，实验室面积总计 1395平。设备包括电子学综合实验装置、电工技术实验装置、全自动生化分析仪、PCB雕刻机、交换机、单片机实验箱等，设备资产总值逾1500万元。

医学工程创新训练中心是全校所有专业相关学科的实践教学场所，同时也为学生参加大学生数学建模竞赛、电子设计竞赛、互联网+大学生创新创业竞赛，以及教师开展科研活动提供场地和设备。