立足当下 求真务实
根据 2024 年教学工作安排，吉林医药学院组织开展了校级教育教学成果奖评审工作，经负责人申报、院部初审、专家组评审，评出教学成果奖 19 项，其中：一等奖 5 项，二等奖 6 项，三等奖 8项。
我院教师王彦丽作为第一完成人申报的题为“双线三阶递进、产教多元协同——医工应用型人才教学体系的构建与实践”获得教学成果三等奖。
希望全院教师结合实际，认真学习、借鉴、推广和应用成果，并在实践中进一步创新和发展,切实发挥好教学成果奖的激励导向作用。
